Школа

Діти, які роблять домашні завдання з батьками, отримують нижчі оцінки, вивчають знахідки

Діти, які роблять домашні завдання з батьками, отримують нижчі оцінки, вивчають знахідки



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Від чого це залежить, чи працює дитина краще чи гірше академічно? Деякі останні дослідження розповідали про тип дієти, встановлений у сімейному будинку, інші згадували час, який діти присвячують вільній грі та / або позакласним заходам; Є також такі повідомлення, які вказують на співпереживання викладача, і останнім часом Університет Ов'єдо (Іспанія) та Міністерство освіти Астурії говорять про те, що діти, які роблять домашні завдання з батьками, отримують гірші оцінки. Що ти думаєш про це?

Коли я був маленьким, мені сподобався перший шкільний день, тому що він прем'єрував книги. Мені сподобався той новий запах із буклетів! Ось чому, можливо, кожного разу, коли я повернувся додому зі шкільного дня, я б одразу почав робити домашні завдання у своїй кімнаті. Пам’ятаю, що мама дала мені повну свободу!

З тих пір минуло багато років, і зараз я зі своєю 7-річною донькою переживаю ті моменти виконання операцій або вивчення асоціативних та комутативних властивостей. А річ у тому, що я щодня сідаю з нею, щоб подати їй руку з домашнім завданням, хоча буває, що вона сама просить мене вийти з кімнати і, на всякий випадок, у неї є питання, вона дає мені знати.

І це повинна бути техніка, якої я повинен дотримуватися, якщо хочу, щоб їх успішність у школі була оптимальною, і це відповідно до нещодавно опублікованого дослідження діти, які роблять домашні завдання з батьками, отримують гірші оцінки. Чому це?

Допомога їм у виконанні домашніх завдань може вплинути на їхню самостійність, оскільки ми робимо дітей залежними від батьків і нас, теж захисних істот. Дітям також не дуже доцільно, як тільки ми виходимо поза школи чи повертаємось додому, ми, старші, задаємо хитромудрий питання: "Чи є у вас домашнє завдання на сьогодні?" або що ми контролюємо, якщо завдання добре чи погано виконано.

Отже, краще залишити їх «свободою» та скористатися моментами, повернувшись до школи чи часу вечері, щоб поспілкуватися навколо занять, але не запитуючи їх безпосередньо про домашнє або домашнє завдання. «Для дитини негайно попросити допомоги, щоб виконати домашні завдання, це не погано. Що ви повинні спробувати, це те, що діти є максимально відповідальними. Це єдине шкільне завдання, яке виконується без нагляду вчителів, і вони служать для створення відповідальності ", - пояснює Рубен Фернандес-Алонсо, один з авторів дослідження.

Ще один висновок, який можна зробити з цього дослідження, такий матері «більше контролюють» або більше цікавляться шкільними предметами наших дітей, ніж батьки. За деякими даними, більше 80% матерів цікавляться, як вони поступали на уроці, порівняно з 66% батьків з таким же ставленням. Ми більше хвилюємося, ми їх більше просимо, ми більше втягуємось або, принаймні, так сприймають це наші маленькі. Можливо, це твердження випливає з того, що в багатьох випадках ми є тими, хто приймає або забирає дітей зі школи, і ми ті, хто вдома з ними вдень.

Нарешті, у цьому дослідженні також йде мова вплив сімейних стилів на ноти нашого потомства. Таким чином, найбільш комунікативні батьки - ті, хто розповідає про стосунки дітей з однолітками, про звички до навчання чи про мотивацію, але ні в якому разі про шкільну роботу - мають дітей, які отримують кращі бали порівняно з тими, хто має батьків більше контролерів і безпосередньо беруть участь у виконанні обов'язків.

Зрозуміло, що батьки повинні брати участь у навчанні наших дітей, але ми повинні робити це таким чином, щоб це не впливало ні на їхні шкільні успіхи, ні на розвиток їх особистості. Чи є хитрощі, щоб його виконати? Можна сказати, що, окрім хитрощів, є рекомендації, які можуть допомогти нам досягти цієї мети:

- Поговоріть із вчителями
Важливо, щоб батьки підтримували добрі та комунікативні стосунки з вчителями наших дітей, щоб попередити або мати можливість виявити будь-яку проблему чи невдачу протягом усього навчального року.

- Не вимагайте домашніх завдань на WhatsApp
І до ідеї не робити з ними домашнього завдання, звичайно, приєднується, не запитуючи про них іншу маму на WhatsApp, оскільки ми знову втрутимось у їхню самостійність та процес розвитку.

- Дайте їм час на гру
Щоб успішність у школі була хорошою, ми маємо максимально зменшити стрес, який можуть мати діти, коли йдеться про виконання домашніх завдань. Ось чому доцільно і майже обов’язково приділяти їм трохи вільного часу між закінченням школи та поверненням додому, щоб виконувати домашні завдання.

- Не насичуйте їх позакласними заходами
І, дуже у відповідності з попереднім пунктом, є той факт, що багато разів батьки намагаються змусити наших дітей вчитися різним речам, ми насичуємо їх різними позакласними заходами, не усвідомлюючи, що єдиний і найважливіший позакласний курс, на який вони повинні йти, - це Парк.

- Довіряйте їм
Якщо ви виявите їм впевненість і якщо ви їх мотивуєте, вони самі зроблять домашні завдання. Вся справа в тому, щоб довіряти їм! Вони будуть вам вдячні!

Ви можете прочитати більше подібних статей Діти, які виконують домашні завдання з батьками, отримують нижчі оцінки, вивчають знахідки, у категорії Школа / Коледж на сайті.


Відео: Потрапили до лікарні: На Херсонщині батько напоїв дітей вином (Вересень 2022).