Психомоторні навички

Барвиста сенсорна гра для гри з дрібними моторними навичками дітей

Барвиста сенсорна гра для гри з дрібними моторними навичками дітей


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Чи можна навчитися кольорам на цікавий спосіб? Відповідь на це питання - «так», але чи може логіка у дітей молодшого віку також бути веселою і приємною? Відповідь також "так". І чи можете ви покращитись, граючи на дрібну моторику? Відповідь знову ствердна. Тепер питання неминуче: як? Зробити його привабливим для хлопчиків і дівчаток, завдяки барвистим і сенсорні ігри.

Цього разу пропоную іншу і веселу вправу. Це принципово розвиває класифікацію, яка представляє лПерші кроки до вивчення більш складних математичних понять. Класифікація породжує низку психічних зв’язків, за допомогою яких хлопчики та дівчата групують предмети за подібністю та відмінностями на основі різних критеріїв: форми, кольору, розміру тощо. Але, крім того, це сприяє поліпшенню тонкої психомоторкості малюків і стимулює їх почуття. Подивимось!

Матеріали:

  • Білий картон або фольга
  • Правило
  • Олівці, фломастери або кольорові олівці
  • Замок морозильної камери Zip Lock
  • Ароматні помпони
  • Масло для дитячого тіла
  • Чорна маскувальна стрічка або маскувальна стрічка (необов’язково)

Ця сенсорна гра орієнтована на учнів першого циклу раннього навчання дітей, зокрема, учнів від 2 до 3 з половиною років приблизно, і ми класифікуємо помпони відповідно до їх кольору з інноваційними та мотиваційними матеріалами для них. ти хочеш знати, про що йдеться? Ну що ж, підемо!

Дотримуючись цих простих шести кроків, ми можемо здійснювати свою діяльність.

1. На аркуші чи білій картці розфарбовуємо вертикальні лінії кольорів, які ми збираємось використовувати. Щоб дізнатися розмір цих кольорових смужок, розміщуємо мішечок-морозильник на аркуші і малюємо його силует. Отриманий прямокутник ділимо на частини (стільки, скільки кольорів ми будемо використовувати). Потрібно постаратися, щоб усі стовпчики були однакової товщини.

2. Наклеюємо фоліо або картон на звороті сумки замерзнути.

3. Наповніть мішок морозильником олія для тіла До середини.

4, заливаємо помпони У морозильній упаковці стільки, скільки ми хочемо, і кольори, які ми вибрали.

5. Закриваємо мішок добре за допомогою герметичного закриття. Якщо ми хочемо, ми можемо ще більше заклеїти його малярною стрічкою або чорним клеєм, щоб запобігти можливим протіканням. Ви ніколи не можете бути далекоглядними!

6. Ми залишаємо сумку лежати на гладкій поверхні і класифікувати кольори! Для кращого тримання та, щоб мішок не сильно рухався, ми можемо знову використовувати маскувальну стрічку або чорний клей, щоб приклеїти сумку з боків до столу чи до підлоги, залежно від того, де ми запланували діяльність.

Тепер дітям залишається лише спробувати підібрати помпони до відповідного кольору на запасі картки веселки. Стільки веселого і хвилюючого!

Окрім того, що цікаво, ця діяльність пропонує велику користь для маленьких, які беруть у ній участь. Це кілька найбільш очевидних:

- Розвивати логіку у дітей
Логічні математичні знання є основоположними для когнітивного розвитку хлопчика і дівчинки, тому ми працюємо з раннього дитинства, щоб підвищити когнітивні функції, такі як сприйняття, увага чи пам'ять.

У першому циклі раннього навчання дітей хлопчик і дівчинка експериментують з предметами, які їх оточують, виявляючи деякі їх властивості, такі як розмір, форма, колір тощо. З цієї причини важливо розвивати діяльність з предметами, які ми маємо вдома, і щоб хлопчик і дівчинка бачили і спостерігали.

- Ми пропагуємо дискримінацію
За допомогою цього ресурсу ми отримуємо хлопця чи дівчинку, щоб мати можливість ідентифікувати, розрізняти та співвідносити кольори з відповідними помпонами, в грайливому та цікавому для них вигляді.

- Стимуляція почуттів
Ця активність також забезпечує нам високий сенсорний вміст, оскільки завдяки олії для тіла, яку ми поміщаємо всередину сумки, створюється м'яка, слизька, пухка і текуча текстура, вона не є статичною, але змінюється, коли ми торкаємось її і створює нові враження маніпулятивні в наших синах і дочках, які вони навряд чи можуть пережити в інших обставинах.

- Сприяє розвитку дрібної моторики
Все це сприяє розвитку дрібної моторики, такої важливої ​​в цих ранніх віках (0-3 роки) та роботи над ручною координацією очей, ключовим фактором нашої діяльності, який разом із спостереженням та увагою гарантуватиме задоволення та успіх цього вражаючого ресурсу .

Я закликаю вас проводити це вдома, він вам сподобається так само, як вашим синам і дочкам.


Відео: Білчин склад - настільна математична гра. Правила гри (Лютого 2023).